sábado, 1 de noviembre de 2025

INTRODUCCIÓN

 


“Habilidades Comunicativas: la voz humana de la ciencia”



En la carrera de Medicina, no solo se aprende a curar la enfermedad, sino también a escuchar, comprender y conectar con las personas. Cada diagnóstico comienza con una conversación, y cada tratamiento se sostiene en la confianza que el médico logra construir con su paciente, pues cada palabra puede sanar, orientar o inspirar confianza. Por eso, el curso de Habilidades Comunicativas se convierte en una pieza clave dentro de la formación universitaria del futuro médico. A través de este espacio académico, aprendemos que comunicar no es solo hablar, sino construir significados, estructurar ideas y transmitir conocimiento con claridad y propósito.

En este blog exploraremos las generalidades de la comunicación, comprendiendo cómo interactúan emisor, receptor y mensaje en cada acto comunicativo. Profundizamos en el estudio del texto, descubriendo su superestructura, macroestructura y microestructura, y cómo cada nivel da forma a un discurso coherente y efectivo. Además, nos adentramos en el texto expositivo, herramienta esencial para explicar procesos médicos y científicos, y en la infografía, recurso visual que transforma la información compleja en contenido claro y accesible.

Más que una asignatura, Habilidades Comunicativas es una invitación a reflexionar sobre el poder de la palabra en la práctica médica: porque comunicar bien también es una forma de cuidar.

Nuestros Objetivos:

  • Fortalecer las competencias comunicativas del futuro médico, conociendo las generalidades del proceso comunicativo, identificando los elementos, funciones y barreras que influyen en la interacción.
  •  Analizar la estructura interna de los textos, reconociendo la importancia de la superestructura, macroestructura y microestructura en la organización de la investigación científica.

  • Diseñar y utilizar infografías informativas, integrando recursos visuales que faciliten la comprensión y difusión de información médica relevante.

  • Producir textos expositivos con rigor académico, aplicando estrategias de redacción y coherencia para la transmisión efectiva de conocimientos en el ámbito de la salud.


Explora nuestro contenido académico y fortalece tus conocimientos en las habilidades comunicativas.


"la comunicación humana es la clave del éxito personal y profesional"
(Paul J. Meyer)


 

ACERCA DE

 PRESENTACIÓN 

DE LOS AUTORES










SEMANA 1: EL TEXTO: DEFINICIÓN, TIPOLOGIA Y SUPERESTRUCTURA

 

 

“Cada texto es un puente entre lo que pensamos y lo que el mundo puede comprender.”



EL TEXTO


1. INTRODUCCIÓN: 

El texto es una unidad fundamental de comunicación humana. A través de él, las personas expresan ideas, sentimientos y conocimientos que permiten la interacción social, el aprendizaje y la transmisión cultural. Comprender su estructura y tipología es esencial para desarrollar habilidades comunicativas efectivas en cualquier contexto académico o profesional.

2. DEFINICIÓN: 

Un texto lingüístico es un acto de comunicación por el que dos o más personas se transmiten información. Es la unidad a través de la que se lleva a cabo tal acto de comunicación, ya sea por vía oral o escrita (1).

3. PROPIEDADES DE UN TEXTO: 

El texto es un conjunto de ideas que presenta unidad temática. Es decir, es una estructura cuyas oraciones están relacionadas para formar un todo significativo (2).





4. TIPOLOGÍA DE UN TEXTO:

4.1. CLASIFICACIÓN SEGUN PROPOSITO: 

       Según su propósito los textos se clasifican en (1). 


  • NARRATIVO: Da ha conocer un suceso, relatando hechos o experiencias imaginarias o reales. Por ejemplo los cuentos, anécdotas y novelas.  



  • DESCRIPTIVO: Presenta un elemento de la realidad como las cualidades de una personas, objetos, lugares o situaciones. Por ejemplo: retratos, informes, guías turísticas.


  • EXPOSITIVO: Facilita la comprensión, explica conceptos e informa sobre temas específicos. Por ejemplo: artículos científicos, ensayos informativos, libros de texto.



  • ARGUMENTATIVO: busca convencer o persuadir al receptor mediante razones. Defiende una postura con base en evidencias. Por Ejemplo: editoriales, discursos, ensayos críticos.




4.2. CLASIFICACIÓN SEGÚN CONTENIDO:

  • TEXTO ACADÉMICO: Presenta ideas, argumentaciones y reflexiones sobre un tema. Es formal pero no necesariamente técnico, su publico objetivo son estudiantes y profesionales, su estructura contempla: introducción, desarrollo y conclusión.  Por ejemplo: Ensayos, artículos de revisión, libros, etc (2).  


  • TEXTO CIENTÍFICO: Presenta resultados de investigaciones de manera clara y objetiva. Su estilo es técnico y preciso, su estructura contempla: resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones. Tiene como publico objetivo a especialistas en investigación (2). 


5. ESTRUCTURA DE UN TEXTO: Todo texto posee una estructura. 



  • Titulo: palabra o frase breve que identifica y resume el tema principal
  • Introducción: Presenta el tema y el propósito de la publicación, contextualizando al lector.
  • Desarrollo: Expone las ideas principales, argumentos o explicaciones que sustentan el tema central.
  • Conclusión: Resume los puntos más relevantes y puede incluir reflexiones finales o llamados a la acción.


6. SUPERESTRUCTURA: 

La superestructura hace referencia a la estructura de los tipos de texto y esta varía según la clase de texto. Cada tipo textual posee una superestructura específica que orienta su comprensión y producción (3). 

  • La superestructura narrativa: inicio, nudo y desenlace.
  • La superestructura expositiva: introducción, desarrollo y conclusión.
  • La superestructura argumentativa: tesis, argumentos y conclusión.


7. CONCLUSIÓN: 

El estudio del texto, su tipología y su superestructura es esencial para comprender cómo se organiza el discurso humano. Saber identificar los tipos textuales y sus estructuras ayuda a mejorar la comprensión lectora y la producción escrita, fortaleciendo la competencia comunicativa en todos los niveles educativos.


“Dominar el texto es dominar la comunicación; entender su estructura, es comprender su alma.”

“La superestructura es el mapa invisible que guía al lector por el viaje del texto.”



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

  1. San Miguel AU, Barrios GC. Teoría del texto y tipología discursiva. Sig. y Pen. [Internet]. 2008; 27(53):295-313. Disponible en: https://www.proquest.com/scholarly-journals/teoría-del-texto-y-tipología-discursiva/docview/213759043/se-2
  2. Núñez Ramos R. Tipología textual y texto literario [Internet]. Tropelías. 2017 Nov; núm. extraordinario 2. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/321098821_Tipologia_textual_y_texto_literario
  3. Bravo Sara. Superestructura, macroestructura y microestructura textual [Tesis o documento de repositorio]. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2022. Disponible en: https://repositorio.une.edu.pe/server/api/core/bitstreams/60625026-dcd3-459b-a49b-512ef6426c6f/content


INFORMACIÓN SUGERIDA: 
  1. http://sincronia.cucsh.udg.mx/garciaspring07.htm
  2. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513877275001
  3. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repositorio.une.edu.pe/server/api/core/bitstreams/60625026-dcd3-459b-a49b-512ef6426c6f/content

SEMANA 2 Y 3: MACROESTRUCTURA Y MICROESTRUCTURA

 

🧩 Microestructura de un texto

La microestructura se refiere a la organización interna de las oraciones y párrafos. Es el nivel más pequeño del texto, donde se cuida la coherencia local, la gramática y la conexión entre ideas.

✳️ Elementos principales:

  1. Oraciones bien construidas: deben tener sentido gramatical y semántico.

  2. Conectores o nexos: permiten la unión lógica entre frases (por ejemplo: por lo tanto, sin embargo, además, en cambio).

  3. Referencia adecuada: uso correcto de pronombres, sinónimos y elipsis para evitar repeticiones.

  4. Progresión temática: cada oración desarrolla o complementa la idea anterior, formando una secuencia fluida.

📘 Ejemplo:

“La pobreza afecta a millones de personas en el mundo. Por esta razón, los gobiernos deben promover políticas inclusivas que reduzcan la desigualdad.”
Aquí se observa la coherencia entre ambas oraciones mediante el conector “por esta razón”.


🌍 Macroestructura de un texto

La macroestructura es la estructura global o general del texto. Representa la organización de las ideas principales y cómo se distribuyen en las partes del texto (introducción, desarrollo y conclusión).

✳️ Elementos principales:

  1. Tema central: la idea global que da sentido al texto.

  2. Ideas principales y secundarias: las primeras sostienen el tema, las segundas lo amplían o explican.

  3. Estructura lógica: introducción → desarrollo → conclusión.

  4. Coherencia global: todas las partes deben mantener relación con el tema principal.

📘 Ejemplo:
En un texto sobre el ODS 1: Fin de la pobreza, la macroestructura puede organizarse así:

  • Introducción: definición y relevancia del ODS 1.

  • Desarrollo: causas y consecuencias de la pobreza.

  • Conclusión: estrategias y compromisos para erradicarla.


SEMANA 4: TEXTO EXPOSITIVO: Información clara y precisa

 
Por: Alejandrina Gómez Chávez

¡Hola lectores!, hoy quiero compartir con ustedes una sesión más de aprendizaje, como sabemos tener habilidades comunicativas es importante para todo profesional, y más cuando tu futura profesión está basada en la atención directa las personas, a quienes tienes que brindarles una información, precisa y clara. Para ayudarnos con este objetivo tenemos al texto expositivo; sigue leyéndome y te contaré lo que aprendí de él.

El texto expositivo tiene como función reflejar una realidad objetiva y es inherente a la actividad científica, que quiere decir que todo aquel profesional que quiera transmitir información con respaldo científico, debe usarlo y citarlo. Para no generar confusión te resumiré el texto expositivo así: 

Creo que con esta infografía nos queda más claro ¿verdad?

Si queremos apelar a dar una definición más formal y objetiva diremos que el  texto expositivo es una forma de escritura cuyo objetivo es informar, explicar o clarificar un tema específico para que el lector comprenda un concepto, fenómeno o proceso. Es muy utilizado en ámbitos educativos, científicos y académicos por su claridad y organización lógica. Para redactar un buen texto expositivo, es esencial seguir una estructura que incluya introducción, desarrollo y conclusión, y usar un lenguaje claro, objetivo y preciso¹.
Entre las características más importantes del texto expositivo están la objetividad y el respaldo en fuentes confiables, lo que requiere incluir citas adecuadamente referenciadas mediante superíndices que remiten a la bibliografía. Esto mejora la transparencia y rigurosidad académica, facilitando que el lector identifique y consulte las fuentes originales².

Pero el texto expositivo cuenta con una Superestructura, Macroestructura, Microestructura





HERRAMIENTAS PARA CREAR EL TEXTO EXPOSITIVO:

Las herramientas que usamos para crear un texto expositivo son la Ficha Textual y la Ficha resumen 

FICHA DE RESUMEN: Es un formato cuya finalidad principal alude a la contracción del texto original, alude a la contracción del texto original que conserva las ideas esenciales del mismo, respetando así el orden lógico y cronológico del discurso inicial.

FICHA TEXTUAL Una ficha textual es una herramienta de recolección de información que se utiliza para transcribir citas o fragmentos de textos de manera precisa, facilitando la organización y referencia en trabajos de investigación.

 

BIBLIOGRAFIA

 

1.-Texto expositivo definición y características.  acceso : Texto expositivo - qué es, estructura, tipos y ejemplo

2.- Uso de generadores y personalización en textos expositivos Generador de Redacción Expositiva Gratuito de YesChat.ai – Crea Ensayos Impactantes sin Esfuerzo

3.-Herramientas para mejorar redacción y reescritura  Las 7 mejores herramientas de redacción de texto para mejorar su contenido - GetGenie

4.-Redacción y estructura de textos expositivos Las 7 mejores herramientas de redacción de texto para mejorar su contenido - GetGenie

5.-Elementos visuales y lenguaje adecuado en textos tema_3._pendientes_2o._el_texto_expositivo.pdf


SEMANA 6: LA INFOGRAFIA

  INTRODUCCION

En la actualidad, la comunicación visual juega un papel fundamental en la transmisión de información. Una de las herramientas más eficaces dentro de este ámbito es la infografía, la cual combina texto e imágenes para presentar datos, conceptos o procesos de manera clara, atractiva y fácil de comprender. Este informe tiene como propósito explicar qué es una infografía, su utilidad, características, tipos y los pasos necesarios para su elaboración.  

 

1. DESARROLLO: 

1.1 ¿QUE ES UNA INFOGRAFIA?

Una infografía es una representación visual de información que combina textos, imágenes, íconos, gráficos y diagramas para comunicar datos o conceptos de manera clara, rápida y atractiva. Su objetivo es simplificar información compleja y facilitar su comprensión y recordación. Esta herramienta es muy útil en ámbitos como la educación, la comunicación y el marketing, ya que permite transmitir mensajes de forma efectiva y visualmente impactante. 


2. ¿PARA QUE SIRVE UNA INFOGRAFIA?:

Una infografía sirve para explicar un tema   de forma mas fácil y visual. Facilita la comprensión de temas complejos y ayuda a recordar los datos más importantes. Además, capta la atención del público y permite destacar frente a los demás cuando se utiliza un estilo propio. También refleja conocimiento sobre el tema tratado. Las infografías pueden emplearse para resumir artículos, presentar resultados, abordar temas académicos o dar a conocer una marca o producto. En general, constituyen una herramienta eficaz para comunicar información de forma visual, rápida y atractiva en ámbitos como la educación, la publicidad y el diseño (1) .

3. PARTES DE UNA INFOGRAFIA :


3. CLASIFICACION:

Las infografías permiten representar cualquier tema de forma visual y clara. Se clasifican según su contenido y la manera en que organizan la información. Entre ellas, existen ocho tipos que son las más utilizadas por su utilidad en ámbitos educativos, informativos y comerciales (2). Las siguientes son:

3.1 Infografía informativa. Las infografías informativas son muy utilizadas porque ayudan a explicar temas complejos o nuevos de forma clara y visual. Permiten destacar la información más importante y facilitar la comprensión, especialmente cuando el público no conoce el tema. Se usan para comunicar recomendaciones, anunciar eventos, compartir información en equipos o explicar contenidos educativos y de divulgación.



3.2 Infografía de producto. La infografía de producto se emplea para presentar y resaltar las principales características de un producto o servicio nuevo. Su objetivo es destacar la información más relevante mediante imágenes de alta calidad que atraigan la atención del público.



3.3 infografía cronológica o línea temporal. La infografía cronológica o de línea temporal se utiliza para mostrar hechos o acontecimientos en orden de tiempo. Su objetivo es representar de forma clara la evolución o las etapas de un proceso, proyecto o trayectoria, destacando los momentos más importantes a lo largo del tiempo.



3.4 Infografía de comparación. La infografía de comparación se utiliza para mostrar de forma visual las diferencias entre dos o más ideas, productos o conceptos. Facilita que el público identifique contrastes y tome decisiones informadas, utilizando recursos como tablas, imágenes o listas de ventajas y desventajas.



3.5 Infografía de estadística o datos. La infografía estadística o de datos se utiliza para presentar información numérica o resultados de estudios de forma clara y visual. Su propósito es simplificar datos complejos y facilitar su comprensión mediante gráficos, iconos y cifras que aportan contexto y credibilidad.



3.6 Infografía geográfica/ de mapa.  La infografía geográfica o de mapa se utiliza para representar información a través de mapas, mostrando lugares, eventos o datos específicos según su ubicación. Permite visualizar de forma clara dónde ocurren ciertos hechos o cómo se distribuye una información en diferentes zonas.



3.7 Infografía de procesos o diagrama de flujos. La infografía de procesos se utiliza para explicar, de forma visual y ordenada, los pasos o fases de una actividad o metodología. Emplea diagramas o flujos que facilitan la comprensión del procedimiento, siendo útil para mostrar instrucciones, métodos o acciones paso a paso en distintos contextos.



3.8 Infografía jerárquica. La infografía jerárquica organiza la información de mayor a menor importancia, mostrando un orden que no debe alterarse. Es útil para representar niveles, rangos o prioridades, y suele presentarse en forma de pirámide o de organigrama.




4. ¿COMO REALIZAR UNA INFOGRAFIA?

En nuestro blog te enseñamos cómo hacer una infografía de forma sencilla y efectiva, organizando la información de manera visual y clara para que puedas comunicar tus ideas o datos de forma atractiva, fácil de entender y con un diseño llamativo (3) . 


Paso 1: Define tu público objetivo: Elige un tema específico y determina a quién va dirigida tu infografía. Esto te ayudará a seleccionar la información más relevante y adaptar el diseño según tu público.


Paso 2: Investiga y organiza los datos: Reúne información confiable y ordénala de forma lógica. Destaca los puntos clave y establece una secuencia clara para facilitar la comprensión.


Paso 3: Crea un esquema visual y selecciona un estilo de diseño: Antes de diseñar, haz un boceto visual. Decide qué elementos gráficos usarás (iconos, gráficos, ilustraciones) y elige un estilo atractivo que se adapte a tu mensaje o marca.


Paso 4: Utiliza herramientas de diseño gráfico: Emplea plataformas como Canva, Piktochart o Adobe Illustrator para diseñar tu infografía fácilmente. También puedes usar Adobe Firefly, una herramienta con inteligencia artificial que ayuda a crear diseños llamativos.


Paso 5: Organiza la información visualmente: Distribuye los datos en secciones con títulos y subtítulos. Usa colores, gráficos e íconos para destacar lo más importante y mantener una estructura clara y atractiva.


Paso 6: Asegúrate de que la infografía sea legible y accesible: Usa fuentes claras, buen contraste entre texto y fondo, y evita el exceso de texto. Asegúrate de que cualquier persona pueda entenderla, incluso quienes tengan alguna discapacidad visual.


Paso 7: Comparte y promociona tu infografía: Publica tu diseño en redes sociales, blogs o sitios web. Difúndela estratégicamente para llegar a más público y aumentar su visibilidad.




5. CONCLUSION

La infografía es una herramienta visual que facilita la comprensión de información compleja mediante la combinación de texto e imágenes. Su utilidad radica en su capacidad para sintetizar y comunicar de manera efectiva, convirtiéndose en un recurso esencial en la educación, la ciencia y la comunicación actual. 




6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 1.  Informatica José Glozada V. La infografía y sus partes [Internet]. Informatica José Glozada; 2025 [citado 2025 nov 2]. Disponible en: 



2. Rumpelstinski. 8 tipos de infografías para potenciar tu estrategia de marketing de contenidos [Internet]. Rumpelstinski; 2025 [citado 2025 nov 2]. Disponible en: 


3.  Wardem. Cómo hacer una infografía [Internet]. Wardem; 2025 [citado 2025 nov 2]. Disponible en: 

  




 



CONTACTO


 

ANGELES VELÁSQUEZ, Brigette.
briangeles@ucvvirtual.edu.pe


ESPINOZA LUCANO, Bianca Noedy.
bnespinoza@ucvvirtual.edu.pe


GARCIA RODRIGUEZ, Eva Thalía.
etgarcia@ucvvirtual.edu.pe


GÓMEZ CHÁVEZ, Alejandrina. 
algomez@ucvvirtual.edu.pe



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viernes, 31 de octubre de 2025

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